为提升青年班主任的班级管理能力与主题教育活动设计水平，夯实立德树人基本功，我校于2025年12月20日至2026年1月5日组织开展了青年班主任主题班会过关课活动。本次活动共有32位青年班主任参与授课，学校德育相关领导、资深班主任及部分学科教师组成评审小组，进行了现场观摩与评议。

一课一世界一班一风景

课程亮点

本次过关课主题鲜明，贴近学生实际，均能紧扣高中学段学生成长需求与班级建设实际，涵盖了理想信念、习惯养成、感恩教育、人际交往、珍惜时光、提升专注力、增强自信、集体荣誉感培养等多个维度。青年班主任们准备充分，课件新颖、教案详细、教学设计各具特色。

德育在细微处发生

00001.本次主题班会‌形式丰富多样，‌ 授课教师灵活运用了情景剧、小组讨论、案例 辨析、视频展播、集体宣誓、故事分享、感悟分享等多种形式，避免了单一说教，有效调动了学生参与积极性，课堂氛围活跃。老师们的课程不仅注重形式，更注重价值引领，提练出正确的观点，并落实在课后的反思与实际行动中。

00002.本次的课堂，基本实现了从“教师主讲”到“学生主导”的转变。学生成为讨论、展示、反思的主体，在互动与体验中实现了自我教育、同伴互育。

评议与反馈：‌

评审小组从“主题针对性、目标达成度、过程有效性、学生参与度、教师素养”等多个维度对每节班会课进行了细致评议。总体认为，本次过关课整体质量较高，展现了青年班主任良好的成长态势与发展潜力。同时，评审小组也提出了中肯建议：部分课程在环节衔接的流畅性、讨论引导的深度、课后行为践行的延伸设计等方面尚有提升空间。

成效与展望‌

本次主题班会过关课活动为青年班主任提供了宝贵的展示、学习与反思平台，活动不仅检验了青年班主任的主题教育能力，也促进了班主任队伍内部的交流与共进。

学校将持续搭建此类专业成长平台，推动主题班会课程化、系列化建设，鼓励班主任将班会课打造为滋养学生心灵、引领思想成长、建设优秀班集体的主阵地，不断提升学校德育工作的实效性与感染力。

立德树人，润物无声

班会虽小，育见未来

致敬每一位用心用情的班主任老师！